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Stretch your Child ‚ s Brain: Sommer-Spaß mit der Exekutive Funktionieren

„Unser Arzt hat mir nur gesagt, mein Sohn hat ‚Exekutive Funktion‘ Störung,“ eine Mutter sagte kürzlich. „Was ist es? Was kann ich tun?“

Executive-Funktion disorder ist eine inoffizielle Diagnose zeichnet sich durch Herausforderungen in folgenden Richtungen, Schwierigkeiten mit der Planung, Organisation und Ziel-Einstellung und schlechte follow-through. Executive functioning Herausforderungen sind Häufig bei Menschen mit ADHS, und einige Experten, darunter Thomas E. Brown, der Autor des Aufmerksamkeit-Defizit-Störung: Die Unkonzentriert Geist bei Kindern und Erwachsenen nun glauben, dass ADHS ist in der Tat in Erster Linie eine Störung der exekutiven Funktionen.

Helfen, ein Kind mit executive funktionierende Herausforderungen am besten funktioniert, wenn die Erwartungen klar sind und die Aufgaben werden allmählich lernen in einer Schritt-für-Schritt-Mode. Der Smart, sondern Verstreut Bücher von Dawson und Guare sind eine hervorragende Anleitung zu diesem Prozess.

Aber Gebäude executive funktionierende Fähigkeiten in Ihrem Kind mit ADD ist nicht alle harte Arbeit. Hey, es ist Sommer! Lassen Sie uns untersuchen, wie Gebäude executive funktionierende Fähigkeiten auch viel Spaß!

LEGOs und Bausteine

Auf das Lernen Funktioniert bei Kindern blog, Legos im detail besprochen werden, wie ein Werkzeug, für den Bau die „vital-denken Fähigkeiten, die es Ihnen ermöglichen, besser konzentrieren in der Schule und während andere nicht-Spiel-Aktivitäten. Darüber hinaus Legos (wie viele andere Arten von Blöcken und Bau Spielzeug) kann ein nützliches Werkzeug für die Praxis-denken Fähigkeiten wie Fokus, Flexibilität und Planung. Lego spielen erleichtert eine Anpassung an die Blöcke, die Sie haben, an einem gewissen Punkt planen Sie heraus, was Sie wollen, und die Bereitschaft zu bestehen, die auf die Aufgabe der Vollendung.“ Blöcke werden auf ähnliche Weise benutzt.

Ton/Playdoh

Ergotherapeutin Kelly Balmer deutet darauf hin, dass ein Elternteil den „Aufbau einer Figur und Ihr Kind Bau einer exakten Replika in Größe und Farbe. Das funktioniert über mehrere Fähigkeiten, einschließlich der Initiierung, Abbau von Aufgaben, Ablaufplanung, Organisation und Aufmerksamkeit. Wenn Sie nicht ein Beispiel erstellen, oder wenn Sie ein älteres Kind wer genießt spielen unabhängig, es sind oft … die Bilder online, die gedruckt werden kann.“

Brettspiele

„Board-Spiele, Rätsel, Quiz und andere Gesellschaftsspiele Umleitungen haben eine Reihe von gemeinsamen Eigenschaften [mit neuropsychologischen tests], darunter die Regel gebunden um das Spiel des Zufalls, und requir[ing], verschiedene Grade von Strategie, Planung und Flexibilität, die für Ihre Erfüllung“, sagt der Neuropsychologe Larner AJ.

Balmer deutet darauf hin, dass mehrere Spiele verwendet, in die therapeutische Einstellung kann auch zu Hause verwendet werden: Rush Hour, Mastermind, und die Verbindung 4-Stapler, zum Beispiel. Traditionelle Spiele wie Monopoly, Clue, Schach, puzzles, Chinese checkers auch die Förderung des executive-skill-Entwicklung. Für eine wunderbare Vielfalt von neueren spielen überprüfen Sie die Liste der American Mensa Mind Games-Gewinner.

Kochen

Darüber hinaus Balmer empfiehlt, die Ausübung der exekutiven Funktionen durch die Einbeziehung der Kinder in Planung, Einkaufen und Kochen eine Lieblings-Rezept: „Haben Sie Ihr Kind wählen Sie ein Rezept, … schreiben Sie sich eine Einkaufsliste mit allem, was benötigt, um vorzubereiten dieses Gericht, erstellen eine Liste der notwendigen Kochutensilien und für ältere Kinder, haben Sie den Preis der einzelnen Artikel im Shop an und erstellen einen Kostenvoranschlag. Wenn möglich, … nehmen Sie Sie mit in den Supermarkt. Ältere Kinder, [kann] als Akt der „Chefkoch“ und ist verantwortlich für den Abschluss der die meisten der Küche. Für jüngere Kinder, wenn es die Sicherheit betrifft, weisen bestimmte Aufgaben, wie Ihre Arbeit in der Küche zu verarbeiten.“

Ausflüge

Eine anonyme Eltern auf die online-DC-Urbane Mütter und Väter forum fordert, dass Eltern Sommer-Ausflüge als eine Chance zur Einbindung von Kindern in die schrittweise Planung der Aktivitäten: „Wollen auf den Hof gehen, wir planen, wenn eine gute Zeit zu gehen ist, und was wir brauchen, und was wollen wir Backen mit danach. Gehen Sie zu Kings Dominion nächsten Wochenende? Welche Fahrten sollen wir gehen?“

Video Spiele

Das Lernen Funktioniert bei Kindern blog schlägt mit video-Spiele wie Mario Kart Wii, Super Smash Bros. Brawl und New Super Mario Bros. Wii zu trainieren Arbeitsgedächtnis-Fähigkeiten, eine der wichtigsten exekutiven Funktionen. Gebäude Arbeitsspeicher mit diesen spielen wird ergänzt durch die „Wiederholung… Dauer… challeng[ing] selbst… und compet[ition].“

Online-Spiele

Video-Spiele sind nicht die einzige Möglichkeit, Zeit auf dem Bildschirm erstellen können executive funktionierende Fähigkeiten. Neurokognitive Forscher entwickelt haben, eine Anzahl von computer-Spiele gedacht, um die Entwicklung bestimmter Funktionen des Gehirns wie Gedächtnis und Aufmerksamkeit. Hier sind einige online-Quellen von „brain games“ zu betrachten:

Fit Brains

Lumosity

Mind360

Benötigen Sie weitere Ideen? Das lernen Funktioniert bei Kindern ergeben sich die folgenden Ressourcen für weitere spielerische Aktivitäten bieten eine Möglichkeit zur Verbesserung der Denkfähigkeit: Wired magazine ‚ s Geekdad und Geekmom und Melissa Taylor Phantasie Suppe.

Auf der Suche nach mehr Unterstützung, um Ihrem Kind helfen, zu entwickeln, mit executive funktionierende Fähigkeiten? Betrachten Sie arbeiten mit einer ADHS-Coach.

Referenzen

Balmer, K. (2012, November 28). Executive funktionierende Aktivitäten zu Hause. [Blogbeitrag]. Abgerufen von http://nspt4kids.com/therapy/executive-functioning-activities-at-home/

„Dr. K.“ (2012, August 13). Verbesserung der Denkfähigkeit mit Legos. [Blogbeitrag]. Abgerufen von learningworksforkids.com/2012/08/improving-thinking-skills-with-legos/

Larner, A. J. (2009). Die Neuropsychologie des Brett-Spiele, puzzles und Quiz. ACNR, 9(5), 42. PDF abrufbar unter www.acnr.co.uk/ND09/ACNRND09_board_games.pdf

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