by

In Der Folge von einer Selbstmord-Epidemie, Untätigkeit Spricht Lauter Als Worte

In' The Wake Of A Suicide Epidemic, Inaction Speaks Louder Than Words„Es hätte nicht passieren dürfen zu Ihr.“

„Sie hatte so viel zu Leben, führte Sie glücklich Leben.“

Die 19-jährige Madison Holleran Tod schockiert und frustriert Ihre Gemeinschaft. Diese Kommentare, die ich gehört habe nicht nur bedeuten, eine trauernde Gemeinde, aber sprechen Bände hin, wie wenig darüber bekannt ist, Selbstmord.

Während ich bin nicht fehlgeschlagenes diejenigen, die Sprach, ich bin der Hervorhebung der Notwendigkeit der Aufklärung über Suizid und seelische Gesundheit.

Die Universität von Pennsylvania track star ‚ s Tod kam zwei Tage nach meiner Meldung von dem Selbstmord eines Mitschülers. Es wurde klar, dass die Gesellschaft war, die Trauer mit mir.

Als Menschen, es liegt in unserer Natur, zu versuchen, Sinn der Dinge, und unser Wunsch, zu wissen „warum“ war die treibende Kraft hinter unserer Faszination mit der tragischen Geschichte von Madison Holleran. Die Verwirrung entstand, weil Sie „so viel Leben“, das bestreite ich nicht. Unzählige Geschichten von Madison ‚ s Erfolge und Freundlichkeit gesagt worden, und ich brauche nicht zu wiederholen, Sie.

Aber Selbstmord ist nicht etwa „nichts haben zu Leben.“ Es ist kein Fehler zu erkennen, wie glücklich Sie sind.

Diese Verwirrung ist, wo das problem liegt.

Selbstmord ist die zweithäufigste Todesursache in college-Studenten. Die jüngsten Schlagzeilen, die ein Licht auf die dauerhafte Frage: Sind die Hochschulen genug zu tun?

Achtzig Prozent der college-Studenten, die Selbstmord abgeschlossen nicht erhalten Dienstleistungen vom campus Beratung.

Aufmerksamkeit umliegenden student Selbstmorde hat deutlich gemacht, die Lücken in Dienstleistungen, zwingen die Hochschulen zu einer Neubewertung der Barrierefreiheit Ihrer Programme. Während wichtig, ich argumentieren, dass es zusätzliche stellen zu suchen.

Die Bereitstellung von Beratungsstellen ist nicht genug, wenn Stigmatisierung verhindert, dass Studenten aus gehen. Und wenn Sie gehen, ist es genug? Madison Holleran gesehen, Penn ‚ s counseling center.

Wenn man allein auf Unzureichende Beratung, wir riskieren, mit Blick auf anderen Gebieten mit Potenzial. Suizidprävention im Ermessen der einzelnen Schulen; es gibt keine universal-Politik.

Eine beliebte politische Mandate Ausbildung Fakultät über Warnzeichen von Suizidgedanken bei Schülern. Mit dieser „gatekeeper“ – Herangehensweise in der Ausbildung, – Professoren und-Mitarbeiter sind ausgebildet in der Identifizierung von „at-risk“ – Schülern und den verfügbaren Ressourcen. Die Schüler sind nicht beteiligt, es sei denn, Warnung Zeichen angezeigt.

Zwei Drittel der Befragten Studierenden, die sich offen zu legen Selbstmordgedanken hast, so peer. Von Studierenden, fast keine vertraute professor. Von Studenten – Fehlanzeige. Warum sind wir Aufklärung der Fakultät über Ihre Schüler?

Universität sollte die Politik erfordern zwingend die psychische Gesundheit und Selbstmord Ausbildung für Studenten. Sonst sind wir verlassen die Schüler verantwortlich, für die Suche nach Hilfe. Die „Hilfe ist da, wenn Sie es wollen“ – Haltung ist ähnlich wie die Schuld, ein vernachlässigtes Kind für nicht unter Ausnutzung der „child protective services“. Zumindest wenn ein Kind Bedarf der Hilfe, die er oder Sie ist nicht beschämt für die, die es brauchten.

Entlarvung von Mythen und Verbreitung von Fakten über psychische Probleme und Faktoren würde dazu beitragen, Stigmatisierung und „Opfer-Schuld.“ Die Bereitstellung von Studenten mit der gleichen Bildung als „Fakultät “ Torwächter“ erhöhen würde, Identifizierung von Warnzeichen. Wenn eine gesamte Studentenschaft gebildet ist, die Offenlegung der internen Kämpfe auf einem peer mag weniger ominös, als zu riskieren, dass ein vertrauter, vielleicht schlecht gerüstet, zu reagieren.

Achtzehn Prozent der Studenten müssen ernst genommen Selbstmordversuch in Ihrem Leben.

Psychische Gesundheit sollte nicht nur angesprochen werden, wenn es gefährlich wird, nur als gesunde Essgewohnheiten sollte nicht befürwortet werden, nur nach einem Herzinfarkt.

Mandatierung dieser Ausbildung profitieren alle Schüler, unabhängig von Ihrer position auf die psychische Gesundheit Spektrum. Viele befürchten, dass im offenen Dialog führen können, zu handeln. Doch das ist falsch. Diskussion kann die vorteilhafteste tool in unserem arsenal.

Zwingenden psychischen Gesundheit Bildung wird nicht alle unsere Probleme lösen, aber wir befinden uns an der Schwelle zu einer Epidemie, ist es unerlässlich, dass wir erforschen verschiedene Methoden bei der Verringerung der Selbstmord in college-Studenten.

Garrett Lee Smith Memorial Act von 2004 (Gesetz zur Verfügung gestellt hat-Selbstmord-Prävention Zuschüsse für die 38 Schulen. Die GLSMA Reauthorization der 2013 eingeführt wurde in den Senat im Januar 2013, aber noch nicht verabschiedet worden.

Ich sage nicht, dass mandatory suicide Bildung würde gespart habe Madison Holleran oder meine Mitschüler. Aber es ist eine Ressource und eine option, die Sie nicht haben.

Alkoholkonsum von Universitäten, die tausenden das Leben kostete, bevor die Maßnahme ergriffen wurde. Nun, viele Schulen verlangen zwingend Alkohol-Bildung, und diese Programme haben sich als wirksam. Wie viele unnötige Todesfälle, müssen wir sehen, bevor Sie alternative Aktionen, die in Richtung Selbstmord betrachtet werden?

Wenn wir nicht Schub in Richtung einer weiteren Aktion werden wir mehr Todesfälle. Und wir werden uns ständig Fragen: Haben wir alles, was wir konnten?

Schreibe einen Kommentar